哈市政協委員、哈爾濱宏利陽光環保科技公司董事長欒健向記者介紹說,目前直飲水收費方式大致有兩種模式,一是計量模式,即在大學和職業學校的宿舍、食堂、圖書館、教學樓每間教室或教學樓每層水房內安裝直飲水水表,學生根據需要,自愿飲水,通過水表刷卡計量收費;二是包月模式,即在中小學和幼兒園實行學生按月付費,每人每月無限量飲水。
欒健還強調,建立校園必須做到水質及管網衛生保證,同時,還要本著節能經濟、費用低廉、建設維護方便、提升學校硬件水平的原則進行。他說:“選擇質量合格的飲水工程設備至關重要,有些地方上馬的直飲水設備質量不過關,反而使成為了一種擺設,令人遺憾,沒有把好事辦好。”
曾經在南京一家學校參觀過直飲水工程的九三學社社員、哈爾濱體育學院運動科學與健康系副教授王宏坤向記者介紹說,全國校園直飲水工程實施過程中,約70%的工程是采用BOT等方式建設的,即由研發生產企業出資完成項目建設,通過運營期間的合理收費收回基本投資,并在約定期限移交給學校。這種“BOT模式”在校園直飲水機推廣初期無疑可以發揮極大作用,但因建設企業資金有限、投入和產出周期過長等因素,推廣力度、速度及覆蓋面等都受到制約。
所以,王(wang)宏坤強調(diao):“要迅速(su)推廣建立校園(yuan)直(zhi)飲水工程(cheng),還需(xu)要各級政府的高度重(zhong)視和有效(xiao)投入(ru),才能(neng)真正讓這一民生(sheng)工程(cheng)遍地開花結果(guo)。”
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